Strona główna
All Courses
Prezydencja Polski w Radzie Unii Europejskiej
Wolontariat podczas wydarzeń związanych z prezydencją Polski w Radzie Unii Europejskiej

Wolontariat podczas wydarzeń związanych z prezydencją Polski w Radzie Unii Europejskiej

Program kursu

6 Sections
54 Lessons
Dożywotnio

Expand all sectionsCollapse all sections

Polska Prezydencja w Radzie Unii Europejskiej
Szkolenie poświęcone kluczowej roli, jaką pełni Prezydencja w Radzie UE, oraz mechanizmom decyzyjnym w Unii Europejskiej. Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat procesów politycznych i administracyjnych, które wpływają na działania Prezydencji, oraz znaczenia tej funkcji dla kształtowania polityki UE. Warsztaty zapewniają solidne podstawy teoretyczne i praktyczne, niezbędne do zrozumienia kontekstu funkcjonowania Unii.
15
Zasady komunikacji i zachowania wobec osób z różnymi niepełnosprawnościami
Szkolenie koncentruje się na budowaniu świadomości i kompetencji w komunikacji z osobami z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Uczestnicy poznają zasady wspierania i dostosowywania działań do indywidualnych potrzeb, co pozwoli na tworzenie bardziej inkluzywnego i przyjaznego środowiska. Warsztaty obejmują praktyczne wskazówki oraz przykłady skutecznej interakcji.
11
Bezpieczeństwo i higiena pracy
Szkolenie BHP zapoznaje uczestników z kluczowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, które będą obowiązywać podczas realizacji zadań. Obejmuje praktyczne wskazówki dotyczące unikania zagrożeń, postępowania w sytuacjach awaryjnych oraz dbania o zdrowie i komfort pracy.
6
Topografia miast i obiektów
Szkolenie przygotowuje wolontariuszy do sprawnego poruszania się po miastach i obiektach, w których odbywają się wydarzenia. Uczestnicy poznają kluczowe lokalizacje, trasy dojazdowe oraz układ przestrzenny miejsc, co pozwoli im efektywnie wspierać uczestników i udzielać precyzyjnych informacji.
13
Prawa i obowiązki wolontariusza
Szkolenie wprowadza uczestników w zakres obowiązków, które będą realizować podczas wydarzeń. Obejmuje szczegółowe omówienie zasad etykiety, savoir-vivre oraz standardowych i specyficznych zadań, które mogą zostać powierzone wolontariuszom. Uczestnicy dowiedzą się również o swoich prawach i obowiązkach wynikających z umowy, co zapewni jasność i efektywność w wykonywaniu powierzonych zadań.
8
Omówienie umowy wolontariackiej oraz dalszych kroków w ramach wolontariatu
Szkolenie obejmuje szczegółowe omówienie treści umowy wolontariackiej, którą uczestnicy podpiszą przed rozpoczęciem współpracy. Uczestnicy zostaną zapoznani z kluczowymi zapisami, zasadami współpracy oraz obowiązkami wynikającymi z umowy.
1
- 6.0
  Omówienie umowy wolontariackiej

Ogólne zasady komunikacji wobec osób z różnymi niepełnosprawnościami

Ogólne zasady komunikacji

Traktuj osobę z szacunkiem i na równi

Każda osoba zasługuje na takie samo traktowanie, niezależnie od jej niepełnosprawności. Unikaj protekcjonalnego tonu, nadmiernej opiekuńczości czy stereotypowych założeń – rozmawiaj jak z każdą inną osobą.

Zapytaj, zanim zaoferujesz pomoc

Nie zakładaj, że wiesz, czego potrzebuje dana osoba. Zawsze pytaj, czy pomoc jest potrzebna, a jeśli tak, w jaki sposób możesz najlepiej jej udzielić – to pozwoli uniknąć nieporozumień i niezręczności.

Dostosuj formę komunikacji do potrzeb rozmówcy

Jeśli masz kontakt z osobą niesłyszącą, użyj języka migowego lub pisma; z osobą niewidomą – opisuj otoczenie i unikaj gestów. Upewnij się, że sposób komunikacji jest dostosowany do rodzaju niepełnosprawności rozmówcy.

Słuchaj uważnie i nie przerywaj

Osoby z niektórymi niepełnosprawnościami, np. mowy lub intelektualnymi, mogą potrzebować więcej czasu na wypowiedź. Daj rozmówcy możliwość wyrażenia siebie w jego tempie, nie kończ za niego zdań ani nie przerywaj.

Nie skupiaj się na niepełnosprawności

Rozmawiaj z osobą, a nie o jej niepełnosprawności, chyba że to ona sama inicjuje temat. Unikaj traktowania niepełnosprawności jako głównej cechy, definiującej tożsamość rozmówcy – każdy jest czymś więcej niż swoją kondycją zdrowotną.

Zasady komunikacji i zachowania wobec osób z różnymi niepełnosprawnościami – wprowadzenie

Poprzednie

Zasady komunikacji z osobami głuchymi lub niedosłyszącymi

Dalej